Hier beantworte ich Fragen, die mir die Besucher gestellt haben, die aber nicht häufig genug sind, um im FAQ aufzutauchen. Insgesamt wurden bisher 41808 Fragen gestellt, davon sind 5 Fragen noch unbeantwortet.
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Klopfer, ich glaube irgendwie dass die Mehrheit deiner Besucher lügt. Wenn ich mich so durchlese behauptet jeder 2e hochbegabt zu sein ("Mathe Abi Prüfung 15 Punkte ohne eine Nanosekunde nur ins Heft zu sehen!"), kann ja sein dass hier 1 oder 2 hochbegabte rumrennen, aber ich (selbst vor der Abi Prüfung stehend (noch 8 Monate)) kenne keinen einzigen aus meiner Klasse oder aus den Paralellklassen der nicht für Mathe oder andere Fächer lernt, die einen mehr und die anderen weniger, aber es gibt bei uns keinen einzigen der nicht mindestens einen Tag vorbereitung für einzelne Klausuren benötigt (und die, die einen Tag vorher lernen sind dann auch nicht unbedingt hochbegabt, sondern haben einfach nur ein bewundernswertes Interesse für die jeweiligen Fächer).
Von daher: Liebe Besucher, bitte keine einschüchternden Geschichten vom Einsteinschen Supergenie erzählen der im Unterricht schläft und trotzdem volle Punktzahl erreicht. Das deprimiert Leute die so was nicht können (vorallem behaupte ich mal dass zu sowas nur maximal 1% der Bevölkerung fähig ist, und bei allem Respekt Klopfer, aber ich glaube kaum dass jeder dieser 1% extrem hochbegabten deine Seite kennen... auch wenn es wünschenswert wäre ^^) und wirkt nach genauerem hinterfragen schlichtweg lächerlich und arogant. Also einfach mal ehrlich sein, es wirkt viel bewundernswerter wenn man die Wahrheit erzählt und sagt dass man sich ne Woche lang (ich sag ja, es gibt Leute die lernen schnell und kriegen es schnell in den Kopf, aber Leute die OHNE EINMAL ZU LERNEN volle Punktzahl erreichen gibts nur mit ner SEHR geringen Wahrscheinlichkeit) den Arsch aufgerissen hat. Das beweist Durchsetzungswillen und Ausdauer.
Btw., was hälst du eigentlich von der These von Hirnforscher Gerald Hüther, dass wir eigentlich alle hochbegabt wären? Ich mein, ich konnte z.B. mit 6 Monaten bereits reden und mit 4 Jahren multiplizieren, irgendwie hat sich Mathe aber über die Jahre zu einem Hassfach entwickelt und mittlerweile hab ich wieder Interesse fürs Fach .,.
Ich halte nichts von der Theorie, weil sie rein von der semantischen Logik her Quatsch ist. Wenn alle hochbegabt wären, woran macht man dann die Höhe der Begabung fest? Das ist doch nur sinnvoll, wenn man ein Vergleichsniveau hat.
Deine persönliche Einstellung muss ja nichts mit einer Begabung zu tun haben. Es gibt auch Frauen, die fantastisch blasen können, aber es nicht gerne machen. 
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